METODE PENELITIAN PENDIDIKAN

CARA BELANJA:

- SMS-kan ke 0878 1295 3000; Judul Buku, Pengarang dan Penerbit; serta Nama dan alamat kirim lengkap (untuk cek ongkos kirim)
- Anda akan mendapatkan balasan sms tentang total harga + ongkos kirim dan nomor rekening untuk ditransfer.
-  Jika sudah transfer langsung sms-kan besar uang dan bak yang ditransfer. 
-  Setelah rekening dicek masuk, buku akan langsung dikirim sesuai alamat kirim yang diminta.

Judul	:	METODE PENELITIAN PENDIDIKAN
Pengarang	:	Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata
Penerbit ISBN Cetakan ke/th Bahasa Jumlah Halaman Kartas Isi Cover Ukuran	: : : : : : : :	PT. Remaja Rosdakarya    979-692-486-2 8, th 2012 Indonesia ix + 326 hlm HVS Soft Cover 16 cm x 24 cm
Kondisi Berat Harga	: : :	Baru               550 gram  Rp. 58.000,-	discont  20%
Bayar	:	Rp. 46.400,-

DAFTAR ISI :

BAB 1.  KONSEP DAN JENIS-JENIS PENELITIAN

Makna Penelitian

Karakteristik dan Langkah-langkah Penelitian

Jenis-jenis Penelitian

BAB 2.  RUANG LINGKUP PENELITIAN PENDIDIKAN, KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN

Komponen-komponen Proses Pendidikan

Landasan dan Perbuatan Mendidik

Kurikulum dan Manajemen Pendidikan

Teori Pendidikan dan Kurikulum
Penelitian Bidang-Bidang Pendidikan

BAB 3.  PENDEKATAN DAN METODE PENELITIAN

Konsep dan Macam-macam Metode Penelitian

Penelitian Kuantitatif

Penelitian Eksperimental
Penelitian Kualitatif
Kontinum dan Metode Penelitian

BAB 4.  ,METODE DESKRIPTIF DAN SURVAI

Penelitian Deskriptif
Penelitian Deskriptif Untuk Memecahkan Masalah
Jenis-jenis Penelitian Deskriptif
Survai
Pengumpulan Data Survai
Langkah-langkah Survai

 

BAB 5.  PENELITIAN KUALITATIF

Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif

Desain Penelitian Kualitatif

Validitas Desain Kualitatif

Strategi Multi Metode

Langkah-langkah Pengumpulan dan Analisis Data

BAB 6.  PENELITIAN EVALUATIF

Konsep dan Tujuan Penelitian Evaluatif

Evaluasi Formatif dan Sumatif

Standar Evaluasi
Lingkup Penelitian Evaluatif dalam Pendidikan
Pendekatan Penelitian Evaluatif
Langkah-langkah Evaluasi Program

BAB 7.  PENELITIAN TINDAKAN

Konsep Penelitian Tindakan

Landasan Teoritis Penelitian Tindakan

Langkah-langkah Penelitian Tindakan

Penentuan Bidang Fokus
Teknik Pengumpulan Dataq
Analisis dana Interpretasi Data
Rencana Kegiatan dan  Evaluasi Hasil

BAB 8.  EVA;LUASI DAN PENGEMBANGAN

Konsep dan Pentingnya Penelitian dan Pengembangan

Langkah-langkah Penelitian dan Pengembangan

Modifikasi Langkah-langkah Penelitian dan Pengembangan

BAB 9.  PENELITIAN EKSPERIMENTAL

Konsep Penelitian Eksperimental

Eksperimen di Bidang Ilmu Sosial dan Humaniora

Validitas Internal dan Eksternal

Desain Eksperimen

Macam-macam Eksperimen

BAB 10.  TEKNIK PENGUMPULAN DATA DAN PENGUKURAN

TEknik Pengumpulan Data

Teknik Pengukuran
Validitas dan REliabilitas Instrumen  

Penyusunan Istrumen
Penyusunan dan Pengujian Skala Sikap

BAB 11.  POPULASI DAN SAMPEL

Pengertian Pupulasi dan Sampel

Pengambilan Sampel
Pengambilan Sampel Acak Berstrata
Ukuran Sampel
Perhitungan Besarnya Sampel

BAB 12.  PERUMUSAN MASALAH, METODOLOGI DAN DESAIN PENELITIAN

Perumusan Masalah
Perumusan Metodologi Penelitian
Pemilihan dan Penyusunan Desain Penelitian

BAB 13.  PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN

Pemilihan dan Perumusan Masalah Penelitian
Langkah-langkah Penyusunan Proposal
Garis-garis Isi Proposal
Bentuk-bentuyk Proposal

Glosarium

 DAFTAR PUSTAKA

Buku yang juga sangat penting untuk dibaca :

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Sugiyono

Teori Dan Praktik Penelitian Tindakan (Action Research), Prof. Suwarsih Madya, Ph.D

Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. Hamid Darmadi, M.Pd

Praktik Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Dr. H.E. Mulyasa, M.Pd

Penelitian Tindakan Kelas, (Untuk Pengembangan Profesi Guru), Prof. Dr. H. Tukiran Tanireja
Metode Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Dr. Rochiati Wiriatmadja 

Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan, H. Arief Furchan, M.A., Ph.D

Panduan Guru Penelitian Tindakan Kelas, David Hopkins

PTK DAN PTS, Suyadi
Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. H. Mahmud. M.Si 

Melaksanakan PTK itut Mudah, Masmur Muslich

Menjadi Peneliti PTK yang Profesional, Prof. Dr. Hamzah B. Uno, M.Pd

Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Suharsimi Arikunto; Prof. Suhardjono; Prof. Supardi

Penelitian Tindakan Sekolah, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd

Metode Penelitian Kuantitatif Untuk Psikologi dan Pendidikan, Purwanto, M.Pd

Statistik Pendidikan, Drs. Subana, M.Pd

Penelitian Pendidikan, Drs. Zaeenal Arifin, M.Pd

Menjadi Peneliti Kualitatif, Prof. Dr. Sudarwan Danim

Metode Penelitian, Drs. Beni Ahmad Saebani, M.Si

Dasar-dasar Penelitian Ilmiah, Drs. Subaha, M.Pd

Panduan Penulisan Skripsi dan Aplikasi, Drs. Heri Jauhari, M.Pd

Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan Dan Peneliti Pemula, Dr. Riduwan, M.B.A

   KEMBALI KE HALAMAN AWAL    

METODE PENELITIAN PENDIDIKAN

CARA BELANJA:

- SMS-kan ke 0878 1295 3000; Judul Buku, Pengarang dan Penerbit; serta Nama dan alamat kirim lengkap (untuk cek ongkos kirim)
- Anda akan mendapatkan balasan sms tentang total harga + ongkos kirim dan nomor rekening untuk ditransfer.
-  Jika sudah transfer langsung sms-kan besar uang dan bak yang ditransfer. 
-  Setelah rekening dicek masuk, buku akan langsung dikirim sesuai alamat kirim yang diminta.

Judul	:	METODE PENELITIAN PENDIDIKAN
Pengarang	:	Prof. Dr. H. Mahmud, M.Si
Penerbit ISBN Cetakan ke/th Bahasa Jumlah Halaman Kartas Isi Cover Ukuran	: : : : : : : :	Pustaka Setia                                               978-979-076-145-2 10, th 2011 Indonesia 274 hlm HVS Soft Cover 16 cm x 24 cm
Kondisi Berat Harga	: : :	Baru               350 gram  Rp. 37.000,-	discont  20%
Bayar	:	Rp. 29.600,-

DAFTAR ISI :

BAB 1.  ILMU DAN PENDIDIKAN

Pengetahuan

Ilmu

Hakikat Pendidikan
-  Pengertian Penelitian Ilmiah
-  Sifat dan Syarat Penelitian Ilmiah
-  Tugas dan Fungsi Penelitian
-  Jenis-jenis Penelitian
Hubungan Ilmu dengan Penelitian

BAB 2.  PENELITIAN PENDIDIKAN

Pendahuluan

Pendidikan Islam

Teori Pendidikan: Unsur Utama dalam Pendidikan

Pendekatan Filsafat terhadap Pendidikan
-  Cara Berfikir filsafat
-  Filsafat Pendidikan
Ruang Lingkup Penelitian Pendidikan
-  Pendidikan Sebagai Suatu Sistem
-  Komponen-komponen Proses Pendidikan
Peta Penelitian Pendidikan
-  Lingkup Penelitian Proses Pendidikan
-  Lingkup Penlitian Kurikulum dan Pembelajaran
-  Lingkup Bidang Bimbingan dan Konseling

BAB 3.  PENDEKATAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF

Pendahuluan
Pengertian Paradigma Penelitian

Beberapa Catatan tentang Pendekatan Kuantitatif

Beberapa Catatan tentang Pendekatan Kualitatif

BAB 4.  METODE-METODE PENELITIAN

Pendahuluan

Metode Sejarah (History Study)

Metode Deskriptif

Metode Eksperimen

Grounded Research

BAB 5.  JUDUL, RUMUSAN MASALAH DAN TUJUAN PENELITIAN

Pendahuluan

Masalah Penelitian

Ciri-ciri Masalah Penelitian

Kemampuan dan Kepekaan Menemukan Masalah

Judul Penelitian, Latar Belakang Masalah, Rumusan Masalah, dan Tujuan Penelitian

BAB 6.  STUDI PUSTAKA, KERANGKA BERFIKIR, DAN POSTULAT

Studi Pustaka

Kerangka Berfikir

Postulat

BAB 7.  HIPOTESIS PENELITIAN

Pendahuluan

Dasar Perumusan Hipotesis

Kegunaan Hipotesis

Ciri-ciri Hipotesis yang Baik
Bentuk Rumusan Hipotesis
Prosedur Pengujian Hipotesis

BAB 8.  JENIS DAN SUMBER DATA

Pendahuluan

Pengertian Jenis Data

Hubungan Antara Data Dengan Variabel

Sumber Data

Populasi dan Sampel

BAB 9.  TEKNIK DAN INSTRUMEN PENELITIAN

Pendahuluan

Observasi

Wawancara

Angket

Skala
Dokumentasi
Tes

BAB 10.  ANALISIS DATA DAN PENARIKAN KESIMPULAN

Analisis Data

-   Hubungan Simetris

-   Hubungan Asimetris

-   Hubungan Timbal Balik

Penggunaan Statistika untuk Analisis Data

Penarikan Kesimpulan

BAB 11.  PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Pengertian

Karakteristik Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
Tujuan Penelitian Tindakan Kelas
Manfaat Penelitian Tindakan Kelas
-  Manfaat PTK dalam Aspek Inovasi Pembelajaran
-  Manfaat PTK dalam Aspek Pengembangan Kurikulum
-  Manfaat PTK dalam Aspek Profesionalisme Guru
Penerapan Penelitian Tindakan Kelas
-  Berangkat dari Persoalan Kecil
-  Perencanaan Penelitian Tindakan Secara Cermat
-  Susunan Jadwal yang Realistik
-   Libatkan Pihak Lain
-  Informasi Harus Sampai pada Pihak Lain yang Terkait
-  Ciptakan Sistem Umpan Balik
-  Buatlah Jadwal Penulisan Hasil Penelitian
Bentuk-bentuk Penelitian Tindakan Kelas
-  Guru Sebagai Peneliti
-  PTK Kolaboratif
-  PTK Simultan Terintegrasi
-  PTK Administrasi Sosial Eksperimental

BAB 12.  DESAIN DANN PROSEDUR PENELITIAN

Penhyusunan Rencana Penelitian Tindakan Kelas

-  Mengidentifikasi Masalah
-  Menganalisis dan Merumuskan Masalah
-  Formulasi Solusi dalam Bentuk Hipotesis Tindakan
Pembuatan Desain Penelitian Tindakan Kelas
Langkah-langkah Tindakan dalam PTK
Identifikasi Komponen Pendukung
Perencanaan Waktu Pelaksanaan
Implementasi Kegiatan PTK

BAB 13.  PEMANTAUAN DAN EVALUASI DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Pemantauan Penelitian Tindakan Kelas

-  Fungsi Pemantauan

-  Sasaran dan Kriteria Pemantauan

-  Metode dan Kriteria Alat Pemantauan

-  Pelaku Pemantauan

-  Perencanaan Pemantauan
-  Pemanfaatan Hasil Pemantauan
Evaluasi Hasil Penelitian Tindakan Kelas
-  Fungsi Evaluasi
-  Sasaran dan Kriteria Evaluasi
-  Metode dan Alat Pengumpulan Data Evaluasi
-  Pelaku Evaluasi
-  Perencanaan Evaluasi
-  Pemanfaatan Hasil Evaluasi
Penyusunan Alat Pemantauan dan Evaluasi
-  Fungsi dan Macam Alat
-  Prosedur Pembuatan Alat
Verifikasi Data
-  Fungsi dan Manfaat Verifikasi Data
-  Teknik Verifikasi Data

BAB 14.  PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSALA PTK

Judul

Latar Belakang Masalah
-  Permasalahan 
-  Cara Pemecahan Masalah
Tujuan Penelitian dan Manfaat Penelitian
Kerangka Teoritik dan Hipotesis Tindakan
Rencana Penelitian
-  Setting Penelitian dan Karakteristik Subjek Penelitian
-  Variabel yang Diselidiki
-  Data dan Cara Pengumpulannya
-  Jadwal Penelitian
-  Rencana Anggaran
-  Daftar Pustaka
-  Lampiran dan Lain-lain
-  Sistematika Laporran PTK

LAMPIRAN 1
LAMPIRAN 2
DAFTAR PUSTAKA

Buku yang juga sangat penting untuk dibaca :

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Sugiyono

Teori Dan Praktik Penelitian Tindakan (Action Research), Prof. Suwarsih Madya, Ph.D

Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. Hamid Darmadi, M.Pd

Praktik Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Dr. H.E. Mulyasa, M.Pd

Penelitian Tindakan Kelas, (Untuk Pengembangan Profesi Guru), Prof. Dr. H. Tukiran Tanireja

Metode Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Dr. Rochiati Wiriatmadja

Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan, H. Arief Furchan, M.A., Ph.D

Panduan Guru Penelitian Tindakan Kelas, David Hopkins

PTK DAN PTS, Suyadi

Melaksanakan PTK itut Mudah, Masmur Muslich

Menjadi Peneliti PTK yang Profesional, Prof. Dr. Hamzah B. Uno, M.Pd

Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Suharsimi Arikunto; Prof. Suhardjono; Prof. Supardi

Penelitian Tindakan Sekolah, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd

Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata

Metode Penelitian Kuantitatif Untuk Psikologi dan Pendidikan, Purwanto, M.Pd

Statistik Pendidikan, Drs. Subana, M.Pd

Penelitian Pendidikan, Drs. Zaeenal Arifin, M.Pd

Menjadi Peneliti Kualitatif, Prof. Dr. Sudarwan Danim

Metode Penelitian, Drs. Beni Ahmad Saebani, M.Si

Dasar-dasar Penelitian Ilmiah, Drs. Subaha, M.Pd

Panduan Penulisan Skripsi dan Aplikasi, Drs. Heri Jauhari, M.Pd

Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan Dan Peneliti Pemula, Dr. Riduwan, M.B.A

   KEMBALI KE HALAMAN AWAL    

METODE PENELITIAN PENDIDIKIAN

CARA BELANJA:

- SMS-kan ke 0878 1295 3000; Judul Buku, Pengarang dan Penerbit; serta Nama dan alamat kirim lengkap (untuk cek ongkos kirim)
- Anda akan mendapatkan balasan sms tentang total harga + ongkos kirim dan nomor rekening untuk ditransfer.

-  Jika sudah transfer langsung sms-kan besar uang dan bak yang ditransfer.

-  Setelah rekening dicek masuk, buku akan langsung dikirim sesuai alamat kirim yang diminta.

Judul	:	METODE PENELITIAN PENDIDIKAN
Pengarang	:	Prof. Dr. Hamid Darmadi
Penerbit ISBN Cetakan ke/th Bahasa Jumlah Halaman Kartas Isi Cover Ukuran	: : : : : : : :	Alfabeta                                                    978-602-8800-82-2 1, th 2011 Indonesia xviii + 382 hlm HVS Soft Cover 16 cm x 24 cm
Kondisi BeratHarga	: : :	Baru            gram                 Rp. 60.000,-	discont  20%
Bayar	:	Rp. 48.000,-

DAFTAR ISI :

BAB 1.  SEJARAH LAHIRNYA METODE PENELITIAN

A. Pendahuluan

     Metode Non Ilmiah

      Pendapat Otoritas

      Pengalaman

      Penemuan Coba-coba (trial and error)

      Metode apriori

      Metode Ilmian

B.  Penelitian Berdasarkan Tujuan

      Penelitian Evaluasi (Evaluasi Research)

      Penelitian dan Pengembangan (Research and Development)

      Penelitian Aksi (Action Research)

C.  Penelitian Berdasarkan Metode

      Penelitian Sejarah (Historical Research)

      Penelitian Deskriptif (Descriptive Research)

      Penelitian Korelasi (Correlational Research)

      Penelitian Kausal-Komparatif dan Eksperimen

BAB 2.  KONSEP DASAR METODOLOGI PENELITIAN

A.  Pengertian

      Kebenaran Melelui Penelitian dan Kebenaran Tanap Melalui Penelitian

      Kadar Ilmiahnya Suatu Kebenaran

      Langkah-langkah Mendapatkan Permasalahan Penelitian

      Kriteria Permasalahan yang Dapat Diteliti

      Fungsi Studi Kepustakaan Bagi Peneliti

      Skala Nominal, Ordinal dan Rasio

      Populasi dan Sampel

B.  Jenis-jenis Penelitian
C.  Variabel Penelitian
D.  Macam-macam Variabel

BAB 3.  HAKIKAT PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Penelitian

      Pengertian Penelitian

      Tujuan Penelitian

      Karakteristik Penelitian

B.  Fungsi-fungsi Penelitian

      Menemukan Suatu yang Baru

      Mengembangkan Ilmu Pengetahuan

      Melakukan Validasi

      Menemukan Permasalahan Penelitian

      Menambah Khasanah Pengayaan Ilmiah

C.  Sumber-sumber Ilmu Pengetahuan

      Melalui Pengalaman

      Melalui Cara Tradisi atau Tanacity

      Melalui Metode Deduktif dan Induktif

      Menggunakan Pendekatan Ilmiah

D.  Macam-macam Bentuk Penelitian

      Penelitian dari Aspek Tujuan

      Penelitian Menurut Aspek Metode

      Penelitian Menurut Bidang Garapan

BAB 4.  MASALAH DAN PEMBATASAN MASALAH PENELITIAN

A.  Memilih Masalah dan Sub Masalah Penelitian

B.  Literatur dan Landasan Teori

      Pengertian Literatur dan Landasan Teori

      Sumber-sumber Literatur dan Landasan Teori

      Penulisan Abstrak Artikel-Artikel

      Pembuatan Analisis, Pengorganisasian dan Penulisan

C.  Perumusan dan Penyusunan Hipotesis

      Pengertian Hipotesis

      Jenis-jenis Hipotesis

      Menyatakan Hipotesis

      Menguji Hipotesis

BAB 5.  MENENTUKAN POPULASI DAN SAMPEL

A.  Populasi dan Sampel

B.  Memilih Sampel Penelitian

      Memilih Sampel Random

      Memilih Sampel Sastra

      Memilih Sampel Strata

      Memilih Sampel Cluster

      Memilih Sampel Sistematis

      Menentukan Besarnya Sampel

      Menghindari Kesesatan Sampel

C.  Teknik Sampling Penelitian

D.  Tempat dan Lokasi Penelitian

E.  Populasi Penelitian

F.  Sampel Penelitian

G.  Menentukan Jumlah Subjek Populasi Penelitian

      Menggunakan Formulasi Empirik

      Menggunakan Perhitungan Uji Daya

H.  Memilih Sampel Dengan Cara Probabilitas

      1.   Sampling Acak

      2.   Teknik Stratifikasi

      3.   Teknik Secara Sistematis

I.    Memilih Sampel dengan Teknik Nonprobabilitas

      Teknik Memilih Sampel Secara Kebetulan

      Memilih Sampel Dengan Teknik Bertujuan

      Memilih Sampel Secara Kuota atau Jatah

      Memilih Sampel Dengan Cara Snowball Sampling 

BAB 6.  STUDI KEPUTUSAN / LANDASAN TEORI

A.  Rasionalitas Studi Kepustakaan / Landasan Teori

B.  Macam-macam Sumber Informasi

      Jurnal Penelitian

      Laporan Hasil Penelitian

      Abstrak

      Nara Sumber

      Buku

      Surat Kabar dan Majalah

      Internet

C.  Isi Studi Kepustakaan

D.  Jumlah Referensi yang Diperlukan

E.  Mengorganisasi Substansi Kajian Pustaka

F.  Ketenagakerjaan

G.  Memutuskan hipotesis

H.  Macam-macam Hipotesis

      Hipotesis Penelitian

      Hipotesis Statistika

I.    Macam-macam Hipotesis Statistika

      Hipotesis Nihil (Ho)

      Hipotesis Riset

      Hipotesis Alternatif (Ha)

      Hipotesis Penyearah (Directional Hypothesis)

J.   Menerima dan Menolak Hipotesis

      Kesalahan Dalam Pengujian Hipotesis 

      Kesalahan Tipe I

      Kesalahan TIpe II

BAB 7.  TEKNIK PENYUSUNAN DAN PENGGUNAAN INSTRUMEN PENELITIAN

A.  Pengertian Instrumen Penelitian

B.  Proses Instrumen Penleitian

C.  Karakteristik Tes Yang Distandardisasikan

D.  Penyusunan Instrumen

      Validitas

      Reliabilitas

E.  Jenis-jenis Tes

      Tes Pencapaian (Tes Prestasi)

      Tes Kepribadian (Personality Test)

      Tes Non Proyektif

      Inventaris Kepribadian

      Skala Sikap

      Tes Kreativitas

      Inventaris Minat

      Tes  Proyektif

F.  Tes Bakat

      Tes Bakat Umum

      Tes Bakat Khusus

      Tes Kesiapan

G.  Pemilihan Tes

      Pemilihan dari Beberapa Alternatif

      Pengadministrasian Tes

BAB 8.  INSTRUMEN PENGUKURAN PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Instrumen Pengukuran

B.  Alat Pengukur Tes

C.  Mwngukur Kepribadian

D.  Teknik Membuat Skala

BAB 9.  VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Instrumen Penelitian

B.  Validitas Instrumen Penelitian

C.  Reliabilitas

D.  Mengukur Homogenitas

E.  Kesalahan Baku dalam Pengukuran

F.  Alfa Cronbach

BAB 10.  MENGANALISIS DATA PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Menganalisis Data Penelitian

B.  Melakukan Skoring

C.  Proses Tabulasi

D.  Mendiskripsikan Data Penelitian

E.  Deskriptif Data

F.  Skala Pengukuran

BAB 11.  PENELITIAN DESKRIPTIF

A.  Rasionalisasi Penelitian Deskriptif

B.  Langkah-langkah Melaksanakan Penelitian Deskriptif

C.  Macam-macam Penelitian Deskriptif

D.  Jenis-jenis Penelitian Self-Report

E.  Melakukan Penelitian Laporan Diri Sendiri

F.  Melakukan Wawancara

G.  Penelitian Observasi

BAB 12.  PENELITIAN KORELASI

A.  Langkah-langkah Utama Penelitian Korelasi

B.  Studi Hubungan (Relationship Studies)

C.  Studi Perkiraan (Prediction Studies)

BAB 13.  PENELITIAN KOMPARATIF

A.  Rasionalisasi Penelitian Komparatif

B.  Melakukan Penelitian Komparatif

      Desain Prosedur

      Prosedur Pengontrolan

      Matching

      Membandiingkan Kelompok-kelompok Homogen

      Analisis Kovarians

      Analisis Data dan Interpretasi

BAB 14.  PENELITIAN EKSPERIMEN

A.  Rasionalisasi Penelitiann Eksperimen

B.  Karakteristik Penelitian Eksperimen

      Memanipulasi Variabel

      Mengontrol Variabel

      Melakukan Observasi

C.  Proses Penelitian Eksperimen

D.  Desain Penelitian Eksperimen

      Praeksperimen

      Eksperimen

      Eksperimen Semu

E.  Kerusakan Hasil Eksperimen

F.  Langkah-langkah Penelitian Eksperimen

G.  Manipulasi Kontrol

H.  Ancaman Validitas Eksperimen

      Ancaman Terhadap Validitas dalam Pendewasaan (Maturation) 

      Sejarah

      Testing

      Instrumentasi

      Regresi Statistik

      Pemilihan Deferenswiasi Subyek (Deferential Selection of Subject)

      Moralitas

      Interaksi Pemilihan-Pendewasaan dan Sebagainya

      Ancaman Terhadap Validitas Liar

      Interaksi Pretest-treatment

      Interaksi Pemilihan-treatement

      Kekhususan Variabel (Specificity of Variables)

I.    Desain kelompok Eksperimen

J.   Mengontrol Variabel Asing

      Matching

      Membandingkan Kelompok atau Sub Kelompok Homogen

      Penggunaan Subyek Sebagai Kontrol Mereka Sendiri

      Analisis Kovarians

K.  Jenis Desain Kelompok

      Desain Variabel Tunggal

      Desain FAktorial

      Desain Pre Eksperimen

L.  Desain "Quasi-Eksperimental"

M. Desain Eksperimen yang Sebenarnya
N.  Desain Eksperimen Subjek-Tunggal

BAB 15.  PENELITIAN SEJARAH

A.  Rasionalisasi Penelitiann Sejarah

B.  Sumber-sumber Data dalam Penelitian Sejarah

C.  Beberapa Istilah dalam Penelitian Sejarah

D.  Langkah-langkah Penelitian Sejarah

E.  Pendefinisian Masalah Penelitian Sejarah

F.  Pengumpulan Data Penelitian Sejarah

G.  Analisis Data Penelitian Sejarah

H.  Sintesis Data Penelitian Sejarah

I.    Contoh Penelitian Sejarah

BAB 16.  PENELITIAN EXPOSTFACTO

A.  Rasionalisasi Penelitiann Expofacto

B.  Penelitian Korelasi

      Beberapa Kemungkinan Harga

      Derajat Asosiasi Korelasi Ganda

      Mengintepretasi Koefisien Korelasi

C.  Penelitian Kausal Kompariatif

D.  Langkah-langkah Penelitian Ex-postfacto

BAB 17.  PENELITIAN SURVEI

A.  Rasionalisasi Penelitiann Survei

B.  Melaksanakan Penelitian Survei

C.  Langkah-langkah Penelitian Survei

D.  Jenis-jenis Penelitian Survei

      Survei Catatan

      Survei dengan Menggunakan Angket

      Survei Melalui Telepon

      Survei dengan Menggunakan Wawancara Kelompok

      Survei dengan Melakukan Wawancara Individu

BAB 18.  PENELITIAN TINDAKAN

A.  Rasionalisasi Penelitiann Tindakan

B.  Karakteristik Penelitian Tindakan

C.  Tujuan Penelitian Tindakan

D.  Empat Langkah Penting Dalam Penelitian Tindakan

      Rencana

      Tindakan

      Observasi

      Reflektif

E.  Beberapa Model Penelitian Tindakan

      Model Kemmis

      Model Ebbut

      Model Elliot
      Model McKeman

BAB 19.  MENENTUKAN RENCANA PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Rencana Penelitian

B.  Persiapan Penelitian 

C.  Membuat Rencana Penelitian

      Halaman Judul

      Halaman Pengantar

      Pendahuluan

      Kajian Pustaka

      Metodologi

      Jadwal Penelitian

      Rencana Biaya

      Analisis Data

      Hasil Penelitian

      Abstrak

D.  Instrumen Penelitian

      Angket / Kuesioner
      Observasi
      Wawancara
      Dokumentasi

BAB 20.  METODE STATISTIK DESKRIPTIF

A.  Ukuran-ukuran Statistik

B.  Membuat Grafik Data

C.  Ukuran-ukuran Tendensi Sentral

D.  UKuran-ukuran Variabilitas

E.  Ukuran Hubungan

F.  Ukuran Posisi Relatif

G.  Perhitungan Data Interval

BAB 21.  METODE STATISTIK INFERENSIAL

A.  Konsep-konsep Dasar Pemakaian

B.  Kesalahan Standar

C.  Hipotesis Nol (Hipotesis Nihil)

D.  Tes Dua-Ekor dan Tes Satu-Ekor

E.  Menguji Hipotesis Nol

F.  Kesalahan Tipe I dan Tipe II

G.  Tingkat Kebebasan

H.  Jenis-jenis Tes Signifikan

      Test T
      Analisis Varian Sederhana
      Tes Schaffe
      Anallisis Kovarians
      Regresi ganda
      Kuadrat Chi (Chi Square) 

BAB 22.  PENERAPAN RUMUS DALAM PENELITIAN

A.  Pengertian Mean

B.  Deviasi Standar

C.  r Persoan

D.  Nilai Standar

E.  Nilai T untuk Sampel Independen

F.  Test T untuk Sampel Dependen  

G.  Analisis Varian sederhana

H.  Tes Scheffe

I  .  Analisis Regresi

J.  Chi Kuadrat

BAB 23.  STRUKTUR ORGANISASI PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Struktur Organisasi Penelitian

B.  Memilih Masalah Penelitian

C.  Langkah-langkah memilih Probelem Penelitian

D.  Karakteristik Permasalahan Penelitian yang Baik

E.  Memutuskan Permasalahan Penelitian

BAB 24.  KESIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN

A.  Kesimpulan Penelitian

B.  Implikasi Penelitian

C.  Saran-saran Penelitian

D.  Bagian Akhir dari Laporan Penelitian

E.  Kesimpulan, Implikasi, Keterbatasan dan Saran Penelitian

BAB 25.  LAPORAN HASIL PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Laporan Penelitian

B.  Tata Tulis Laporan Penelitian

C.  Sistematika Penulisan Skripsi / Penelitian

 

Buku yang juga sangat penting untuk dibaca:

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Sugiyono 

Teori dan Praktik Penelitian Tindakan (Action Research), Prof. Suwarsih Madya, Ph.D 

Praktik Peneleitian Tindakan Kelalas, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd

Penelitian Tindakan Kelas (Untuk Pengembangan Profesi Guru), Prof. Dr. H. Tukiran Taniredja

Metode Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Dr. Rochiati Wiriatmadja

Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan, H. Arief Furchan, MA., Ph.D

Panduan Guru Penelitian Tindakann Kelas, David Hopkins

PTK dan PTS, Suyadi

Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. H. Mahmud, M.Si

Melaksanakan PTK itu Mudah, Masmur Muslich

Menjadi Peneliti PTK yang Profesional, Prof. Dr. Hamzah B. Uno, M.Pd

Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Suharsimi Arikunto; Prof. Suhardjono; Prof. Supardi 

Penelitian Tindakan Sekolah, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd

Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata

Metode Penelitian Kualitatif Untuk Psikologi dan Pendidikkan, Purwanto, M.Pd

Statistik Pendidikan, Drs. Subana, M.Pd

Penelitian Pendidikan, Zaenal Arifin, M.Pd

Menjadi Peneliti Kualitatif, Prof. Dr. Sudarwan Danim

Metode Penelitian, Drs. Beni Ahmad Saebani, M.Si

Dasar-dasar Penelitian Ilmiah, Drs. M. Subana, M.Pd

Panduan Penulisan Skripsi dan Aplikasi, Drs. Heri Jauhari, M.Pd

Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan dan Peneliti Pemula, Dr. Riduwan, M.BA

  KEMBALI KE HALAMAN AWAL