METODE PENELITIAN PENDIDIKIAN

CARA BELANJA:

- SMS-kan ke 0878 1295 3000; Judul Buku, Pengarang dan Penerbit; serta Nama dan alamat kirim lengkap (untuk cek ongkos kirim)
- Anda akan mendapatkan balasan sms tentang total harga + ongkos kirim dan nomor rekening untuk ditransfer.

-  Jika sudah transfer langsung sms-kan besar uang dan bak yang ditransfer.

-  Setelah rekening dicek masuk, buku akan langsung dikirim sesuai alamat kirim yang diminta.

Judul	:	METODE PENELITIAN PENDIDIKAN
Pengarang	:	Prof. Dr. Hamid Darmadi
Penerbit ISBN Cetakan ke/th Bahasa Jumlah Halaman Kartas Isi Cover Ukuran	: : : : : : : :	Alfabeta                                                    978-602-8800-82-2 1, th 2011 Indonesia xviii + 382 hlm HVS Soft Cover 16 cm x 24 cm
Kondisi BeratHarga	: : :	Baru            gram                 Rp. 60.000,-	discont  20%
Bayar	:	Rp. 48.000,-

DAFTAR ISI :

BAB 1.  SEJARAH LAHIRNYA METODE PENELITIAN

A. Pendahuluan

     Metode Non Ilmiah

      Pendapat Otoritas

      Pengalaman

      Penemuan Coba-coba (trial and error)

      Metode apriori

      Metode Ilmian

B.  Penelitian Berdasarkan Tujuan

      Penelitian Evaluasi (Evaluasi Research)

      Penelitian dan Pengembangan (Research and Development)

      Penelitian Aksi (Action Research)

C.  Penelitian Berdasarkan Metode

      Penelitian Sejarah (Historical Research)

      Penelitian Deskriptif (Descriptive Research)

      Penelitian Korelasi (Correlational Research)

      Penelitian Kausal-Komparatif dan Eksperimen

BAB 2.  KONSEP DASAR METODOLOGI PENELITIAN

A.  Pengertian

      Kebenaran Melelui Penelitian dan Kebenaran Tanap Melalui Penelitian

      Kadar Ilmiahnya Suatu Kebenaran

      Langkah-langkah Mendapatkan Permasalahan Penelitian

      Kriteria Permasalahan yang Dapat Diteliti

      Fungsi Studi Kepustakaan Bagi Peneliti

      Skala Nominal, Ordinal dan Rasio

      Populasi dan Sampel

B.  Jenis-jenis Penelitian
C.  Variabel Penelitian
D.  Macam-macam Variabel

BAB 3.  HAKIKAT PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Penelitian

      Pengertian Penelitian

      Tujuan Penelitian

      Karakteristik Penelitian

B.  Fungsi-fungsi Penelitian

      Menemukan Suatu yang Baru

      Mengembangkan Ilmu Pengetahuan

      Melakukan Validasi

      Menemukan Permasalahan Penelitian

      Menambah Khasanah Pengayaan Ilmiah

C.  Sumber-sumber Ilmu Pengetahuan

      Melalui Pengalaman

      Melalui Cara Tradisi atau Tanacity

      Melalui Metode Deduktif dan Induktif

      Menggunakan Pendekatan Ilmiah

D.  Macam-macam Bentuk Penelitian

      Penelitian dari Aspek Tujuan

      Penelitian Menurut Aspek Metode

      Penelitian Menurut Bidang Garapan

BAB 4.  MASALAH DAN PEMBATASAN MASALAH PENELITIAN

A.  Memilih Masalah dan Sub Masalah Penelitian

B.  Literatur dan Landasan Teori

      Pengertian Literatur dan Landasan Teori

      Sumber-sumber Literatur dan Landasan Teori

      Penulisan Abstrak Artikel-Artikel

      Pembuatan Analisis, Pengorganisasian dan Penulisan

C.  Perumusan dan Penyusunan Hipotesis

      Pengertian Hipotesis

      Jenis-jenis Hipotesis

      Menyatakan Hipotesis

      Menguji Hipotesis

BAB 5.  MENENTUKAN POPULASI DAN SAMPEL

A.  Populasi dan Sampel

B.  Memilih Sampel Penelitian

      Memilih Sampel Random

      Memilih Sampel Sastra

      Memilih Sampel Strata

      Memilih Sampel Cluster

      Memilih Sampel Sistematis

      Menentukan Besarnya Sampel

      Menghindari Kesesatan Sampel

C.  Teknik Sampling Penelitian

D.  Tempat dan Lokasi Penelitian

E.  Populasi Penelitian

F.  Sampel Penelitian

G.  Menentukan Jumlah Subjek Populasi Penelitian

      Menggunakan Formulasi Empirik

      Menggunakan Perhitungan Uji Daya

H.  Memilih Sampel Dengan Cara Probabilitas

      1.   Sampling Acak

      2.   Teknik Stratifikasi

      3.   Teknik Secara Sistematis

I.    Memilih Sampel dengan Teknik Nonprobabilitas

      Teknik Memilih Sampel Secara Kebetulan

      Memilih Sampel Dengan Teknik Bertujuan

      Memilih Sampel Secara Kuota atau Jatah

      Memilih Sampel Dengan Cara Snowball Sampling 

BAB 6.  STUDI KEPUTUSAN / LANDASAN TEORI

A.  Rasionalitas Studi Kepustakaan / Landasan Teori

B.  Macam-macam Sumber Informasi

      Jurnal Penelitian

      Laporan Hasil Penelitian

      Abstrak

      Nara Sumber

      Buku

      Surat Kabar dan Majalah

      Internet

C.  Isi Studi Kepustakaan

D.  Jumlah Referensi yang Diperlukan

E.  Mengorganisasi Substansi Kajian Pustaka

F.  Ketenagakerjaan

G.  Memutuskan hipotesis

H.  Macam-macam Hipotesis

      Hipotesis Penelitian

      Hipotesis Statistika

I.    Macam-macam Hipotesis Statistika

      Hipotesis Nihil (Ho)

      Hipotesis Riset

      Hipotesis Alternatif (Ha)

      Hipotesis Penyearah (Directional Hypothesis)

J.   Menerima dan Menolak Hipotesis

      Kesalahan Dalam Pengujian Hipotesis 

      Kesalahan Tipe I

      Kesalahan TIpe II

BAB 7.  TEKNIK PENYUSUNAN DAN PENGGUNAAN INSTRUMEN PENELITIAN

A.  Pengertian Instrumen Penelitian

B.  Proses Instrumen Penleitian

C.  Karakteristik Tes Yang Distandardisasikan

D.  Penyusunan Instrumen

      Validitas

      Reliabilitas

E.  Jenis-jenis Tes

      Tes Pencapaian (Tes Prestasi)

      Tes Kepribadian (Personality Test)

      Tes Non Proyektif

      Inventaris Kepribadian

      Skala Sikap

      Tes Kreativitas

      Inventaris Minat

      Tes  Proyektif

F.  Tes Bakat

      Tes Bakat Umum

      Tes Bakat Khusus

      Tes Kesiapan

G.  Pemilihan Tes

      Pemilihan dari Beberapa Alternatif

      Pengadministrasian Tes

BAB 8.  INSTRUMEN PENGUKURAN PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Instrumen Pengukuran

B.  Alat Pengukur Tes

C.  Mwngukur Kepribadian

D.  Teknik Membuat Skala

BAB 9.  VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Instrumen Penelitian

B.  Validitas Instrumen Penelitian

C.  Reliabilitas

D.  Mengukur Homogenitas

E.  Kesalahan Baku dalam Pengukuran

F.  Alfa Cronbach

BAB 10.  MENGANALISIS DATA PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Menganalisis Data Penelitian

B.  Melakukan Skoring

C.  Proses Tabulasi

D.  Mendiskripsikan Data Penelitian

E.  Deskriptif Data

F.  Skala Pengukuran

BAB 11.  PENELITIAN DESKRIPTIF

A.  Rasionalisasi Penelitian Deskriptif

B.  Langkah-langkah Melaksanakan Penelitian Deskriptif

C.  Macam-macam Penelitian Deskriptif

D.  Jenis-jenis Penelitian Self-Report

E.  Melakukan Penelitian Laporan Diri Sendiri

F.  Melakukan Wawancara

G.  Penelitian Observasi

BAB 12.  PENELITIAN KORELASI

A.  Langkah-langkah Utama Penelitian Korelasi

B.  Studi Hubungan (Relationship Studies)

C.  Studi Perkiraan (Prediction Studies)

BAB 13.  PENELITIAN KOMPARATIF

A.  Rasionalisasi Penelitian Komparatif

B.  Melakukan Penelitian Komparatif

      Desain Prosedur

      Prosedur Pengontrolan

      Matching

      Membandiingkan Kelompok-kelompok Homogen

      Analisis Kovarians

      Analisis Data dan Interpretasi

BAB 14.  PENELITIAN EKSPERIMEN

A.  Rasionalisasi Penelitiann Eksperimen

B.  Karakteristik Penelitian Eksperimen

      Memanipulasi Variabel

      Mengontrol Variabel

      Melakukan Observasi

C.  Proses Penelitian Eksperimen

D.  Desain Penelitian Eksperimen

      Praeksperimen

      Eksperimen

      Eksperimen Semu

E.  Kerusakan Hasil Eksperimen

F.  Langkah-langkah Penelitian Eksperimen

G.  Manipulasi Kontrol

H.  Ancaman Validitas Eksperimen

      Ancaman Terhadap Validitas dalam Pendewasaan (Maturation) 

      Sejarah

      Testing

      Instrumentasi

      Regresi Statistik

      Pemilihan Deferenswiasi Subyek (Deferential Selection of Subject)

      Moralitas

      Interaksi Pemilihan-Pendewasaan dan Sebagainya

      Ancaman Terhadap Validitas Liar

      Interaksi Pretest-treatment

      Interaksi Pemilihan-treatement

      Kekhususan Variabel (Specificity of Variables)

I.    Desain kelompok Eksperimen

J.   Mengontrol Variabel Asing

      Matching

      Membandingkan Kelompok atau Sub Kelompok Homogen

      Penggunaan Subyek Sebagai Kontrol Mereka Sendiri

      Analisis Kovarians

K.  Jenis Desain Kelompok

      Desain Variabel Tunggal

      Desain FAktorial

      Desain Pre Eksperimen

L.  Desain "Quasi-Eksperimental"

M. Desain Eksperimen yang Sebenarnya
N.  Desain Eksperimen Subjek-Tunggal

BAB 15.  PENELITIAN SEJARAH

A.  Rasionalisasi Penelitiann Sejarah

B.  Sumber-sumber Data dalam Penelitian Sejarah

C.  Beberapa Istilah dalam Penelitian Sejarah

D.  Langkah-langkah Penelitian Sejarah

E.  Pendefinisian Masalah Penelitian Sejarah

F.  Pengumpulan Data Penelitian Sejarah

G.  Analisis Data Penelitian Sejarah

H.  Sintesis Data Penelitian Sejarah

I.    Contoh Penelitian Sejarah

BAB 16.  PENELITIAN EXPOSTFACTO

A.  Rasionalisasi Penelitiann Expofacto

B.  Penelitian Korelasi

      Beberapa Kemungkinan Harga

      Derajat Asosiasi Korelasi Ganda

      Mengintepretasi Koefisien Korelasi

C.  Penelitian Kausal Kompariatif

D.  Langkah-langkah Penelitian Ex-postfacto

BAB 17.  PENELITIAN SURVEI

A.  Rasionalisasi Penelitiann Survei

B.  Melaksanakan Penelitian Survei

C.  Langkah-langkah Penelitian Survei

D.  Jenis-jenis Penelitian Survei

      Survei Catatan

      Survei dengan Menggunakan Angket

      Survei Melalui Telepon

      Survei dengan Menggunakan Wawancara Kelompok

      Survei dengan Melakukan Wawancara Individu

BAB 18.  PENELITIAN TINDAKAN

A.  Rasionalisasi Penelitiann Tindakan

B.  Karakteristik Penelitian Tindakan

C.  Tujuan Penelitian Tindakan

D.  Empat Langkah Penting Dalam Penelitian Tindakan

      Rencana

      Tindakan

      Observasi

      Reflektif

E.  Beberapa Model Penelitian Tindakan

      Model Kemmis

      Model Ebbut

      Model Elliot
      Model McKeman

BAB 19.  MENENTUKAN RENCANA PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Rencana Penelitian

B.  Persiapan Penelitian 

C.  Membuat Rencana Penelitian

      Halaman Judul

      Halaman Pengantar

      Pendahuluan

      Kajian Pustaka

      Metodologi

      Jadwal Penelitian

      Rencana Biaya

      Analisis Data

      Hasil Penelitian

      Abstrak

D.  Instrumen Penelitian

      Angket / Kuesioner
      Observasi
      Wawancara
      Dokumentasi

BAB 20.  METODE STATISTIK DESKRIPTIF

A.  Ukuran-ukuran Statistik

B.  Membuat Grafik Data

C.  Ukuran-ukuran Tendensi Sentral

D.  UKuran-ukuran Variabilitas

E.  Ukuran Hubungan

F.  Ukuran Posisi Relatif

G.  Perhitungan Data Interval

BAB 21.  METODE STATISTIK INFERENSIAL

A.  Konsep-konsep Dasar Pemakaian

B.  Kesalahan Standar

C.  Hipotesis Nol (Hipotesis Nihil)

D.  Tes Dua-Ekor dan Tes Satu-Ekor

E.  Menguji Hipotesis Nol

F.  Kesalahan Tipe I dan Tipe II

G.  Tingkat Kebebasan

H.  Jenis-jenis Tes Signifikan

      Test T
      Analisis Varian Sederhana
      Tes Schaffe
      Anallisis Kovarians
      Regresi ganda
      Kuadrat Chi (Chi Square) 

BAB 22.  PENERAPAN RUMUS DALAM PENELITIAN

A.  Pengertian Mean

B.  Deviasi Standar

C.  r Persoan

D.  Nilai Standar

E.  Nilai T untuk Sampel Independen

F.  Test T untuk Sampel Dependen  

G.  Analisis Varian sederhana

H.  Tes Scheffe

I  .  Analisis Regresi

J.  Chi Kuadrat

BAB 23.  STRUKTUR ORGANISASI PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Struktur Organisasi Penelitian

B.  Memilih Masalah Penelitian

C.  Langkah-langkah memilih Probelem Penelitian

D.  Karakteristik Permasalahan Penelitian yang Baik

E.  Memutuskan Permasalahan Penelitian

BAB 24.  KESIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN

A.  Kesimpulan Penelitian

B.  Implikasi Penelitian

C.  Saran-saran Penelitian

D.  Bagian Akhir dari Laporan Penelitian

E.  Kesimpulan, Implikasi, Keterbatasan dan Saran Penelitian

BAB 25.  LAPORAN HASIL PENELITIAN

A.  Rasionalisasi Laporan Penelitian

B.  Tata Tulis Laporan Penelitian

C.  Sistematika Penulisan Skripsi / Penelitian

 

Buku yang juga sangat penting untuk dibaca:

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Sugiyono 

Teori dan Praktik Penelitian Tindakan (Action Research), Prof. Suwarsih Madya, Ph.D 

Praktik Peneleitian Tindakan Kelalas, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd

Penelitian Tindakan Kelas (Untuk Pengembangan Profesi Guru), Prof. Dr. H. Tukiran Taniredja

Metode Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Dr. Rochiati Wiriatmadja

Pengantar Penelitian Dalam Pendidikan, H. Arief Furchan, MA., Ph.D

Panduan Guru Penelitian Tindakann Kelas, David Hopkins

PTK dan PTS, Suyadi

Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. H. Mahmud, M.Si

Melaksanakan PTK itu Mudah, Masmur Muslich

Menjadi Peneliti PTK yang Profesional, Prof. Dr. Hamzah B. Uno, M.Pd

Penelitian Tindakan Kelas, Prof. Suharsimi Arikunto; Prof. Suhardjono; Prof. Supardi 

Penelitian Tindakan Sekolah, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd

Metode Penelitian Pendidikan, Prof. Dr. Nana Syaodih Sukmadinata

Metode Penelitian Kualitatif Untuk Psikologi dan Pendidikkan, Purwanto, M.Pd

Statistik Pendidikan, Drs. Subana, M.Pd

Penelitian Pendidikan, Zaenal Arifin, M.Pd

Menjadi Peneliti Kualitatif, Prof. Dr. Sudarwan Danim

Metode Penelitian, Drs. Beni Ahmad Saebani, M.Si

Dasar-dasar Penelitian Ilmiah, Drs. M. Subana, M.Pd

Panduan Penulisan Skripsi dan Aplikasi, Drs. Heri Jauhari, M.Pd

Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan dan Peneliti Pemula, Dr. Riduwan, M.BA

  KEMBALI KE HALAMAN AWAL