TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI PEMBELAJARAN

CARA BELANJA:

- SMS-kan ke 0878 1295 3000; Judul Buku, Pengarang dan Penerbit; serta Nama dan alamat kirim lengkap (untuk cek ongkos kirim)
- Anda akan mendapatkan balasan sms tentang total harga + ongkos kirim dan nomor rekening untuk ditransfer.
-  Jika sudah transfer langsung sms-kan besar uang dan bak yang ditransfer.
-  Setelah rekening dicek masuk, buku akan langsung dikirim sesuai alamat kirim yang diminta.

  

Judul	:	TEKNOLOGI KOMUNIKASI & INFORMASI PEMBELAJARAN
Pengarang	:	Prof. Dr. H. Hamzah B. Uno, M.Pd
Penerbit ISBN Cetakan ke/th Bahasa Jumlah Halaman Kartas Isi Cover Ukuran	: : : : : : : :	Bumi Aksara 979-010-568-1 2, th 2011 Indonesia xiv + 238 hlm HVS Soft Cover 14 cm x 23 cm
Kondisi Berat Harga	: : :	Baru  300 Gram Rp. 52.000,-	discont  20%
Bayar	:	Rp. 44.200,-

 

DAFTAR ISI :

BAB 1.  GLOBALISASI DAN LINGKUNGAN TEKNOLOGI

Pendahuluan

Identifikasi Masalah

Hakikat Globalisasi

Terjadinya Pergeseran Paradigma dalam Dunia Pendidikan di Era Globalisasi

Menyusutnya Ruang dan Waktu

Terjadinya Alih Teknologi di Era Globalisasi

Timbulnya Persoalan Moral dalam Era Globalisasi 

 

BAB 2.  TEKNOLOGI PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN  

Pendahuluan

Definisi Teknologi Pembelajaran

Hubungan Antara Ilmu dan Teknologi

Konsep Sistematik

Struktur Definisi

Komponen Definisi

Teknologi Pendidikan dan Perkembangan Teknologi

 

BAB 3.  PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN

Teknologi pada Zaman Purba

Perkembangan Teknologi di Dunia Islam

Perkembangan Teknologi dalam Abad Ke-20

Dampak Perkembangan Teknologi pada Masyarakat

Kaitan antara Sains, Teknologi, dan Masyarakat

Kilasan Perkembangan Sains dan Teknologi

BAB 4.  PERKEBMANGAN TEKNOLOGI INFORMASI

Pendahuluan

Perencanaan Sistem Informasi

Domain Teknologi Informasi

Peran Teknologi Informasi dalam Bidang Pendidikan (E-education)

Peran Teknologi Pendidikan dalam Bidang Pemerintahan (E-government)

Pelayanan dan Sumber Informasi pada Internet

BAB 5.  TEKNOLOGI PENDIDIKAN SEBAGAI KONSTRUK TEORI

Pendahuluan

Perbedaan Peran Teori Deskriptif dan Teri Preskriptif

Pemilihan Variabel Pembelajaran

Teori Preskriptif dan Deskriptif

Hubungan Antara Variabel dalam Teori Pembelajaran Preskriptif dan Deskriptif

Tahapan Pengembangan Teori Pembelajaran

Penelitian dalam Ilmu Pembelajaran
 

BAB 6. LANDASAN GEOGRAFIS PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN

Pendahuluan

Landasan Geografis Pendidikan

Teknik Penyebaran Informasi dan Komunikasi Geografis

Media Penyebaran Informasi Geografis

Implementasi Landasan Geografis Penggunaan Teknologi Komunikasi dan Informasi dalam Pendidikan

BAB 7.  SUMBER BELAJAR DAN BENTUK MEDIA BAGI SEKOLAH YANG BELUM MEMILIKI JARINGAN INTERNET

Pendahuluanu

Variabel Pemeblajaran yang Perlu Dioptimalkan

Pengertian Media

Jenis dan Klasifikasi Media

Peran Media sebagai Alat Komunikasi

Media Nonproyeksi dan Media Proyeksi

Media yang Diproyeksikan (Projected Media)

Media Audio dan Audivisual

Media Berbasis Komputer

 BAB 8.  APLIKASI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN MELALUI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Pendahuluan

Beberapa Hasil Penelitian Manfaat Mmedia Pembelajaran dalam Bidang Matematika

Media Pembelajaran Sederhana dalam Bidang Matematika Tingkat SD

BAB 9.  MENGENAL SUMBER BELAJAR MAYA MELALUI INTERNET

Pendaahuluan

Cara Menghakses Internet

Mengenal Alamt IP

Sumber Daya di Internet

BAB 10.  PERKEMBANGAN INDUSTRI TEKNOLOGI KOMUNIKASI PEMBELAJARAN

Pendahuluan

Sumber Daya yang Dikembangkan untuk Industri Telematika

Produk Industri Telematika yang Digunakan dalam Dunia Pendidikan di Indonesia

Pemanfaatan IT bagi Institut Pendidikan

Industri IT sebagai Media Pembelajaran Matematika

Pengembangan Industri telematika

Perkembangan Teknologi Informasi

Internet Informasi Bebas Hambatan

BAB 11.  HASIL-HASIL PENELITIAN BERHUBUNGAN DENGAN TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN INFORMASI PENDIDIKAN

Hasil Penelitian 1

       Pengaruh Penggunaan Media Modul dan VCD, Beserta Pentutoran dan

       Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Mahasiswa UPBJJ-UT Gorontalo

Hasil Penelitian 2

       Pengelolaan Pendidikan di SMP Terbuka (Studi Kasus di SMP Terbuka

       Kabupaten Gorontalo Utara)

       Pendahuluan

       Metodologi Penelitian

       Hasil Penelitian dan Pembahasan

Penutup 

   KEMBALI KE HALAMAN AWAL