LEARNING TO TEACH 2

CARA BELANJA:

- SMS-kan ke 0878 1295 3000; Judul Buku, Pengarang dan Penerbit; serta Nama dan alamat kirim lengkap (untuk cek ongkos kirim)
- Anda akan mendapatkan balasan sms tentang total harga + ongkos kirim dan nomor rekening untuk ditransfer.
-  Jika sudah transfer langsung sms-kan besar uang dan bak yang ditransfer.-  Setelah rekening dicek masuk, buku akan langsung dikirim sesuai alamat kirim yang diminta.

Judul	:	LEARNING TO TEACH (Belajar untuk Mengajar)
Pengarang	:	Richard I. Arends
Penerbit ISBN Cetakan ke/th Bahasa Jumlah Halaman Kartas Isi Cover Ukuran	: : : : : : : :	Pustaka Pelajar                                                   978-602-8055-80-2 1, th 2008 Indonesia xxi + 238 hlm HVS Soft Cover 21 cm x 28 cm
KondisiBerat Harga	: : :	Baru600 gram                     Rp. 75.000,-	discont  20%
Bayar	:	Rp. 60.000,-

Judul Asli:LEARNING TO TECH
Seven edition
McGraw Hill Companies, Inc. 1221 Avenue of the America
New York, NY 10020
Capyright@2007 by McGraw Hill Compenies
ISBN-13-978-0-07-110626-0


DAFTAR ISI :

BAGIAN I.  MODEL-MODEL PENGAJARAN INTERAKTIF YANG BERPPUSAT PADA SISWA

BAB 1.  COOPERATIVE LEARNING

Ikhtisar tentang Cooperative Learning

Dukungan Teoretis dan Empiris

Merencanakan dan Melaksanakan Cooperative Learning

Cooperative Learning: Sebuah Pemikiran

Refleksi dari Kelas

Rangkuman

Belajar Interaktif dan Terapan

Kegiatan Portofolio dan Pengalaman Lapangan

BAB 2.  PROBLEM BASED LEARNING

Ikhtisar tentang Problem Based Learning

Dukungan Teoretis dan Empiris

Merencanakan dan melaksanakan

Pelajaran Berbasis Masalah

Mengelela Lingkungan Belajar

Asesmen dan Evaluasi

Problem Based Learning

Sebuah Pemikiran Akhir

Refleksi dari kelas

Rangkuman

Belajar Interaktif dan Terapan

Kegiatan Portofolio dan Pengalaman Lapangan

 

BAB 3.  DISKUSI KELAS
Ikhtisaar tentang Diskusi Kelas
Dukungan Teoritis dan Empiris
Merencanakan dan melaksanakan Diskusi Kelas
Menglola Lingkungan Kelas
Pola Wacana Kelas: Sebuah Pemikiran AkhirRefleksi dari kelas

Rangkuman

Belajar Interaktif dan Terapan

Kegiatan Portofolio dan Pengalaman Lapangan 

BAGIAN II.  ASPEK-ASPEK ORGANISASIONAL PENGAJARAN

BAB 5.  KEPEMIMPINAN DAN  KOLABORASI SEKOLAH

Dukungan Teoritis dan Praktis

Ketrampilan-ketrampilan Organisasional Guru

Refleksi dari kelas

Rangkuman

Belajar Interaktif dan Terapan

Kegiatan Portofolio dan Pengalaman Lapangan

RESOURCE HANBOOK

HANDBOOK 1.  MEMBACA DAN MENGGUNAKAN PENELITIAN

Ide-ide Kunci

Pendekatan-pendekatan Penelitian Pendidikan

Konsep-konsep Statistik dan Konvensi-konvensi Penelitian

Membaca dan Mengikuti Perkembangan Penelitian

HANDBOOK 2.  MENGGUNAKAN LEARNING TO TEACH UNTUK PERSIAPAN UJIAN PRAXIS 11tm: PRINCIPLES OF TEACHING AND LEARNING

DAFTAR PUSTAKA

GLOSARI

INDEKS NAMA

   KEMBALI KE HALAMAN AWAL