MANAJEMEN PAUD

CARA BELANJA:

- SMS-kan ke 0878 1295 3000; Judul Buku, Pengarang dan Penerbit; serta Nama dan alamat kirim lengkap (untuk cek ongkos kirim)
- Anda akan mendapatkan balasan sms tentang total harga + ongkos kirim dan nomor rekening untuk ditransfer.

-  Jika sudah transfer langsung sms-kan besar uang dan bak yang ditransfer.

-  Setelah rekening dicek masuk, buku akan langsung dikirim sesuai alamat kirim yang diminta.

Judul	:	MANAJEMEN PAUD
Pengarang	:	Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd
Penerbit ISBN Cetakan ke/th Bahasa Jumlah Halaman Kartas Isi Cover Ukuran	: : : : : : : :	Rosda                                                    978-979-692-103-4 1, th 2012 Indonesia viii + 268 hlm HVS Soft Cover 15,5 cm x 24 cm
Kondisi BeratHarga	: : :	Baru 500 gram             Rp. 50.500,-	discont  10%
Bayar	:	Rp. 40.400,-

DAFTAR ISI :

BAB 1 : PENDAHULUAN

BAB 2 : MENGANAL DAN MEMAHAMI ANAK USIA DINI

Apa dan Bagaimana Anak Usia Dini?

Siapa Anak Usia Dini?

Mengapa Anak Usia Dini?

Cara dan Kebiasaan Belajar Anak Usia Dini

The Golden Ege

Manfaat Memahami Anak Usia Dini

BAB 3 : MANAJEMEN PENGEMBANGAN KARAKTER ANAK USIA DINI

Hakekat Pendidikan Karakter bagi Anak Usia Dini

Pengembangan Karakter Anak Usia Dini

Menanamkan Tanggungjawab

Menyikapi Penyimpangan Perilaku

Memberi Hadiah dan Hukuman

Membina Disiplin Anak Usia Dini

Menciptakan Lingkungan yang Kondusif

Indikator dan Pengembangan Karakter Anak Usia Dini

BAB 5 : MANAJEMEN PENGEMBANGAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI

Pentingnya Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini

Menumbuhkan Jiwa Kreatif Anak Usia Dini

Mengembangkan Kreativitas dalam Pembelajaran

Strategi Pengembangan Kreativitas Anak Usia Dini

Guru Sebagai Pengembang Kreativitas

BAB 6 : PERENCANAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Perencanaan Pengelolaan Kelas

Pengembangan Program Semester

Pengembangan Program Semester Mingguan

Pengembangan Rencana Kegiatan Harian

BAB 7 : MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Pembelajaran Berbasis Perkembangan

Model Pembelajaran

Prosedur Pembelajaran

Pembelajaran Berbasis Sastra

Keberhasilan Pembelajaran

Organisasi dan Manajemen Pembelajaran

BAB 8 :   BERMAIN SEBAGAI PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI

Pentingnya Bermain bagi Anak Usia Dini

Jenis-jenis Bermain

Bermain di Sekolah

Bermain Bagi Anak Berkebutuhan Khusus

Masalah Gender dalam Bermain

Guru dalam Bermain

BAB 9 : MANAJEMEN PENILAIAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Hakikat Penilaian Pendidikan Anak Usia Dini

Model Penilaian Pendidikan Anak Usia Dini

Prosedur Penilaian Pendidikan Anak Usia Dini

Pelaporan Hasil Pendidikan

Mengomunikasikan Laporan Tertulis Secara Lisan

BAB 10 : PENUTUP

-   Pendahuluan

-   Standar Tingkap Pencapaian Perkembangan

-   Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan

-   Standar isi, Proses, dan Penilaian

-  Standar Sarana dan Prasarana, Pengelolaan, dan Pembiayaan

Buku yang juga sangat perlu untuk dibaca:

Model Pembelajaran Anak Usia Dini (Paud), Drs. H. Isjoni, M.Si., Ph.D

Pendidikan Anak Dini Usia (Padu), Panduan Praktis Bagi Ibu dan Calon Ibu, Dr. Anwar, M.Pd.

Dasar-dasar Manajemen Dan Supervisi Taman Kanak-Kanak, Dr. Ibrahim Bafadal, M.Pd

Megode Pengajaran di Taman Kanak-Kanak, Dra. Moeslichatoen, R., M.Pd

Mengembangkan Kreativitas Anak Berbakat, Prof. Dr. Utami Munandar

Manajemen Paud, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd

Pendidikan Anak Pra Sekolah, Dr. Soemiarti Patmonodewo

  KEMBALI KE HALAMAN AWAL