MANAJEMEN PENDIDIKIAN NASIONAL

CARA BELANJA:

- SMS-kan ke 0878 1295 3000; Judul Buku, Pengarang dan Penerbit; serta Nama dan alamat kirim lengkap (untuk cek ongkos kirim)
- Anda akan mendapatkan balasan sms tentang total harga + ongkos kirim dan nomor rekening untuk ditransfer.

-  Jika sudah transfer langsung sms-kan besar uang dan bak yang ditransfer.

-  Setelah rekening dicek masuk, buku akan langsung dikirim sesuai alamat kirim yang diminta.

  

Judul	:	MANAJEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
Pengarang	:	Prof. Dr. H.A.R. Tilaar, M.Sc.Ed
Penerbit ISBN Cetakan ke/th Bahasa Jumlah Halaman Kartas Isi Cover Ukuran	: : : : : : : :	Rosda                                                    979-514-186-6 10, th 2011 Indonesia xvii + 215 hlm HVS Soft Cover 15,5 cm x 24 cm
Kondisi BeratHarga	: : :	Baru 400 gram           Rp. 41.000,-	discont  20%
Bayar	:	Rp. 32.800,-

DAFTAR ISI :

BAGIAN 1.  PERENCANAAN DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

BAB 1 : MENUJU PERENCANAAN DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

Pengantar

Globalisasi, Humanisasi, Demokrasi, serta Implikasi dalam Manajemen Pendidikan Nasional

Perencanaan dan Manajemen Pendidikan Nasional (Renman Diknas) sebagai Sub-Sistem dari Sistem Manajemen Nasional (Sismennas)

Manajemen Sistem Pendidikan dan Penelitian Nasional (Sisdiklatnas) suatu Kebutuhan Masa Depan

Kepustakaan

Lampiran : Lembaran Negara Republik Indonesia

BAB 2 : MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNlAN DAERAH

Pendahuluan

Gambaran Manajemen Pendidikan Dasar Dewasa Ini

Isu Pokok Manajemen Pendidikan Dasar: Sentralisasi vs Desentralisasi

Beberapa Kesimpulan

Kepustakaan

Lampiran: Lembaran Negara Republik Indonesia

BAGIAN 2.  BEBERAPA KASUS MANAJEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 

BAB 3 : MENCARI JATIDIRI LEMBAGA PENDIDIKAN DALAM MASYARAKAT SEDANG BERKEMBANG (LEMBAGA PENDIDIKAN PGRI SEBAGAI KASUS)

PendahuluanPerspektif Masyarakat Masa Depan

System Pendidikan Nasional yang Diperlukan Masyarakat Masa Depan

Peran Lembaga-lembaga Pendidikan untuk Masyarakat Masa Depan

   BAB 4 : PERANAN PENDIDIKAN TINGGI MASA DEPAN

Pendahuluan

Dinamika Masyarakat Masa Depan

Peranan Dunia Akademik

Peran Para Aktor Pembangunan

Pengembangan Daya Dukung Pembangunan Pendidikan Tinggi

Penutup

Kepustakaan  

BAB 5 : PENDIDIKAN DI DAERAH TERPENCIL

Pendahuluan

Mengapa Daerah Terpencil, Kepulauan, dan Perbatasan Perlu Memperoleh Perhatian Khusus

Pendidikan dan Pengembangan Manusia

Beberapa Pemikiran Terobosan Pengelolaan Pendidikan di Daerah Terpencil, Kepulauan, dan Perbatasan

Kepustakaan

BAGIAN 3.  KESENJANGAN PENDIDIKAN DEWASA INI

BAB 6 : REGIONAL DEVELOPMENT, QUALITY OF REGIONAL UNIVERSITY AND SECONDARY SCHOOL PREPARATION IN INDONESIA

Introduction

Profil Regional Development

Quality of The Regional University: Psycal Provision and Student in Take

Quality Indicators of General Senior High School (SHS) : The Real Scores of the National Education Examinations (NEE)

Quality Iprovement: Some Suggestions

Reverence  

BAB 7 : DEVELOPING FUTURE STRATEGIES IN THE EDUCATION FOR TEACHERS

Introduction

The Quality of Education in Developing Countries

The Role of The Teacher in Developing Contries: Past and Present

New Strategies of Teacher Education in The Future

References 

BAGIAN 4.  SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL DALAM ERA INDUSTRI

 

BAB 8 : SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL BAGI MASYARAKAT INDUSTRI MODERN

Pendahuluan

Krisis Dunia Pendidikan Dewasa Ini

-  Poros-poros Transformasi

-  Fungsi Sisdiknas yang Menunjang Masyarakat Industri Modern

Kepustakaan 

an

BAB 9 : ANALISIS "SUPLY" DAN "DEMAND" DALAM MANAJEMEN PENDIDIKAN TINGGI DI INDONESIA

Pendahuluan

Gambaran Mengenai Pendidikan Tinggi: Kesenjangan "Suply" dan "Demand"

Beberapa Saran Pengelolaan

Kepustakaan

BAB 10 : CIRI-CIRI KHAS PENDIDIKAN NASIONAL  DAN IMPLIKASINYA TERHADAP MANAJEMEN PENDIDIKAN

Pendahuluan

Fungsi Umum Sistem Pendidikan Nasional

Fungsi Khas Pendidikan Nasional

Implikasi Kekhasan Pendidikan dan Manajemen Pendidikan Nasional

Kepustakaan

Buku yang juga sangat penting untuk dibaca:

Manajemen Berbasis Sekolah, Dr. Mulyasa 

Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Organisasi Pembelajar (Learning Organization), Dr. Wahyudi

Strategic Management For Educational Management (Manajemen Strategik Untuk Manajemen Pendidikan), Prof. Dr. Akdon, M.Pd 

Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Dr. E. Mulyasa, M.Pd

Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, Dr. H. Syaiful Sagala, M.Pd 

Kepemimpinan Berbasis Multiple Intelligence, Prof. Dr. Abd. Kadim Masaong, M.Pd

Supervisi Profesional, Prof. Dr. H. Dadang Suhardan, M.Pd

Supervisi Pembelajaran, Prof. Dr. H. Syaiful Sagala, M.Pd

Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Drs. M. Ngalim Purwanto, M.P

Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Drs. Herabudin, M.Pd.

Kepemimpinan Pendidikan, Prof. Dr. Sudarwan Danim

Perilaku Organisasi (Teori dan Praktik di Bidang Pendidikan), Hendyat Soetopo

Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing, Prof. Dr. Dedy Mulyasana, M.Pd

Supervisi Pendidikan Meningkatkan Kualitas Profesionalisme Guru, Prof. Dr. Hj. Sri Banun Muslim, M.Pd

Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar, Dr. Ibrahim Bafadal, M.Pd 

Administrasi Sekolah dan Manajemen Kelas, Prof. Dr. H. Sudarwan Danim

Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah, Prof. Dr. Ali Imron, M.Pd., M.Si

Landasan manajemen Pendidikan, Dr. Nanang Fattah

Manajemen Pendidikan Islam, Dr. Kh. U. Saefullah, M.M.Pd

Manejemen Pendidikan, Drs. Hikmat, M.Ag

Strategic Partnering For Edducational Management, Dr. Ir. Nana Rukmana D.W., M.A

Strateggi Pendidikan Upaya Memahami Wahyu dan Ilmu, Prof. Azyumardi Azra, M.A., Ph,D, dkk

Komunikasi Pembelajaran, Drs. Dedi Supriadie, M.Pd. dan Dr. Deni Darmawan, S.Pd., MSi

Manajemen Pendidikan Karakter, Prof. Dr. H. E. Mulyasa, M.Pd

  KEMBALI KE HALAMAN AWAL